nhận biết tập nói phương tiện giao thông
Chư Phật là thật! Nếu ngộ được nhất pháp thì vạn pháp viên thông, sự mắc kẹt của nhiều kiếp ngay đó tan rã, vô biên diệu nghĩa nhất thời đều không, thấu triệt nguồn gốc của tâm pháp, rõ hết phương tiện của chư phật, chẳng tốn một chút công lực, chẳng dời một bước mà du lịch hằng sa thế giới
"Vào ngày 1/3/2020 tại phường Bình Trị Đông A có xảy ra tai nạn giao thông do xe ô tô biển số 51C-671.80 gây ra, Công an quận đã lập biên bản tạm giữ xe ô tô trên và trong quá trình tiếp nhận, tạm giữ phương tiện vi phạm hành chính, do kho tạm giữ phương tiện của Công an
giao tiếp đến nội dung dạy học phân môn Luyện từ và câu lớp 4, 5: + Hình thành các nội dung dạy học từ và câu in đậm dấu ấn của nguyên tắc giao tiếp: đại từ xưng hô, câu phân loại theo mục đích nói (trong đó chú ý đến nguyên tắc lịch sự trong giao tiếp, cách thức
App Vay Tiền. quả mong đợi giáo án mầm non Chủ đề Phương tiện giao thông, Đề tài Nhận biết tập nói “Thuyền buồm, tàu thủy” mới nhất 20202. Chuẩn bị giáo án mầm non Chủ đề Phương tiện giao thông, Đề tài Nhận biết tập nói “Thuyền buồm, tàu thủy” mới nhất 20203. Tiến hành giáo án mầm non Chủ đề Phương tiện giao thông, Đề tài Nhận biết tập nói “Thuyền buồm, tàu thủy” mới nhất 2020* Ổn định tổ chức gây hứng thú* Nhận biết tập nói “ Thuyền buồm, tàu thủy* Trò chơi củng cố GIÁO ÁN Lĩnh vực Phát triển ngôn ngữ Chủ đề Phương tiện giao thông Đề tài Nhận biết tập nói “Thuyền buồm, tàu thủy” Đối tượng 24-36 tháng B Thời gian 15-20 phút Người thực hiện Nguyễn Thị Duyên Đơn vị Trường Mầm Non Thạch Đỉnh quả mong đợi giáo án mầm non Chủ đề Phương tiện giao thông, Đề tài Nhận biết tập nói “Thuyền buồm, tàu thủy” mới nhất 2020 – Dạy trẻ nhận biết và phát âm được “ thuyền buồm”, “tàu thủy” và biết được một số đặc điểm cũng như đặc trưng cơ bản của thuyền buồm – tàu thủy – Rèn kỹ năng ghi nhớ, phát âm rõ ràng, mạch lạc và trả lời được câu hỏi của cô, phát triển ngôn ngữ cho trẻ – Giáo dục trẻ biết được sự nguy hiểm của sông nước và ngồi yên khi ngồi trên 2. Chuẩn bị giáo án mầm non Chủ đề Phương tiện giao thông, Đề tài Nhận biết tập nói “Thuyền buồm, tàu thủy” mới nhất 2020 – Nhạc bài “ em đi chơi thuyền” – Bể chứa nước – Tàu thủy, thuyền buồm. – Rổ đựng thuyền buồm, tàu thủy đủ cho trẻ 3. Tiến hành giáo án mầm non Chủ đề Phương tiện giao thông, Đề tài Nhận biết tập nói “Thuyền buồm, tàu thủy” mới nhất 2020 * Ổn định tổ chức gây hứng thú – Cô chào tất cả các con. Cô là cô Duyên hôm nay cô rất vui vì được tham dự học cùng lớp mình. Và cô có một điều bất ngờ dành cho lớp chúng mình – Hôm nay cô sẻ dẫn lớp mình đi tham quan một chuyến du lịch trên biển , bây giờ cô cháu mình cùng đi nào. – Cô cùng trẻ vừa đi vừa chèo thuyền và hát bài “ Em đi chơi thuyền” – À bây giờ cô cháu mình cùng chèo thật nhanh để về bến * Nhận biết tập nói “ Thuyền buồm, tàu thủy – Cô cháu mình đã đến bến cảng Hải Phòng rồi , con thấy ở đây có phương tiện gì nào? Thuyền buồm Cho trẻ phát âm + Thuyền buồm có bộ phận gì đây? Thân thuyền + Vậy bạn nào giỏi cho cô biết cánh buồm ở đâu? Trẻ chỉ vào và trả lời + Còn ở đây là gì? Mũi thuyền – Cô cho trẻ phát âm từng bộ phận của thuyền buồm – Thuyền buồm là phương tiện giao thông đường thủy, dùng để chở người và chở hàng, thuyền buồm có cánh buồm khi mọi người căng cánh buồm lên thì nhờ sức gió đẩy thuyền đi – À bây giờ cô cháu mình cùng tạm biệt bến cảng Hải Phòng để về với bến cảng Kỳ Anh nào – Đã đến bến cảng Kỳ Anh rồi + Các con cùng nhìn xem có gì? Tàu Thủy Cho cả lớp, nhóm, cá nhân trẻ phát âm + Tàu thủy chạy ở đâu? Chạy dưới nước + Tàu thủy dùng để làm gì? Chở người và chở hàng + Tàu thủy và thuyền buồm là phương tiện giao thông đường nào? Đường thủy – Tàu thủy gồm có thân tàu, khoang tàu, buồng lái và tàu thủy chạy bằng động cơ – Ngoài thuyền buồm tàu thủy ra thì còn có rất nhiều phương tiện giao thông đường thủy nữa ca nô, xuồng, bè + Khi ngồi trên tàu thuyền các con ngồi như thế nào? Ngồi yên, không đùa nghịch – Cô giáo dục trẻ Khi đi trên tàu thuyền không được đùa nghịch nhau ,phải ngồi yên và nghe lời người lớn – Chuyến du lịch của chúng mình đến đây đả kết rồi , cô cháu mình cùng lên thuyền để về lớp nào * Trò chơi củng cố – Trò chơi “ Thi xem ai nhanh – Cho trẻ đi nhẹ nhàng về 1 vòng tròn lớn – Cô nêu cách chơi Khi cô nói giơ phương tiện nào thì các con nói thật to phương tiện đó và lần 2 cô sẻ đổi lại là cô nói phương tiện nào thì các con hãy chọn phương tiện đó giơ lên rồi phát âm – Cô cho trẻ chơi và chú ý bao quát sửa sai cho trẻ * Trò chơi “ Thả thuyền” – Bây giờ cô Duyên có rất nhiều thuyền các con hãy chọn một chiếc thuyền mà các con yêu thích và cùng cô đi thả thuyền – Cô cùng trẻ đi thả thuyền – Kết thúc Cô khen ngợi trẻ và cho trẻ đi nhẹ nhàng ra sân Mua đồ chơi thông minh, Giáo dục sớm cho bé ở đâu?
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Nhận biết tập nói Lớp Nhà trẻ - Đề tài Trò chuyện về xe đạp, xe máy - Trương Thị Thanh Tâm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNội dung text Giáo án Nhận biết tập nói Lớp Nhà trẻ - Đề tài Trò chuyện về xe đạp, xe máy - Trương Thị Thanh TâmGiáo ánNhận biết tập nói Chủ điểm Phương tiện giao thông §Ò tµi Trß chuyÖn vÒ xe ¹p, xe m¸y Giáo viênTrương Thị Thanh Tâm Lứa tuổi Nhà trẻ 24 – 36 tháng I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ nhận biết đúng xe đạp, xe máy - Trẻ nhận biết một số bộ phận đặc trưng của xe đạp ghi đông, bánh xe, yên xe,bàn đạp xe máy tay lái, bánh xe, yên xe - Trẻ biết xe đạp, xe máy là phương tiện giao thông đường bộ, dùng để chở người, chở hàng hóa 2. Kỹ năng - Trẻ biết phát âm đúng,chính xác các từ về xe đạp, xe máy - Trẻ biết đưa xe đạp về bãi đỗ màu xanh, xe máy về bãi đỗ màu đỏ 3. Thái độ - Trẻ mạnh dạn, hứng thú tham gia hoạt động. - Trẻ biết đi lên vỉa hè và đi ra đường phải đi cùng người lớn. Khi ngồi trên xe không được đùa nghịch. II. Chuẩn bị - Cảnh quay xe đạp, xe máy - Mô hình xe đạp, xe máyIII. Cách thực hiện Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Gây hứng thú - Các con ơi! Lại đây với cô nào! Hàng ngày ai đưa con Trẻ trà lời đi học - Các con được đưa đi bằng phương tiện gì? Trẻ kể Có rất nhiều các phương tiện khác nhau. Cô cùng các con hướng lên màn hình xem có những phương tiện Tre xem và nói tên giao thông nào nhé phương tiện + Xe gì đây? + Xe đi ở đâu? Hôm nay cô mang đến cho lớp mình một số PTGT mời các con hãy nhẹ nhàng về chỗ ngồi nào. *Dạy mới 1. Xe đạp - Cô có gì đây? - Xe đạp Mời cá nhân trẻ, cả lớp nhắc lại - Đây là gì nào? Ghi đông ở phía trước để lái xe điều chỉnh hướng đi - Ghi đông ạ đấy Mời cá nhân trẻ, cả lớp nhắc lại - Cái gì đây? - Yên xe Đúng rồi yên xe để ngồi lên - Thế còn đây là gì? - Bàn đạp ạ Bàn đạp để chân lên và đạp xe vòng vòng đấy. - Để xe có thể đi bon bon trên đường xe đạp cần có gì - Bánh xe ạ nữa? Cô hỏi 2-3 trẻ- Bánh xe hình gì đây? Có mấy bánh?Chóng m×nh Hình tròn, có 2 bánh Õm cïng c nµo - Các con có biết chuông xe đạp kêu như thế nào không? Chúng mình cùng đứng dậy và bắt chước tiếng chuông Kính coong, kính của xe đạp coong 2. Xe máy Trẻ bắt chước Cô có 1 câu đố rất hay về một loại PTGT mà hằng ngày các con vẫn được bố mẹ chở đi học đấy Người chạy chẳng nhanh bằng tôi Nhưng đứng không chống thì tôi ngã kềnh Trước sau hai bánh dành dành Mỗi khi máy nổ chạy nhanh cõng người Đó là xe gì nào? Xe máy - Để xem có đúng là xe máy không, cô mời các con nhẹ Xe máy nhàng về chỗ nào - Đây là gì? Tay lái - Còn đây là gì? Yên xe - Cái gì đây? Bánh xe - ? Xe m¸y cã thÓ ch¹y îc th× ph¶i đổ x¨ng Êy c¸c con ¹ - Xe máy còi như thế nào? Bim bim Xe đạp, xe máy là phương tiện giao thông đường bộ dùng để chở người, chở hàng hóa. * Trò chơi Tìm đúng điểm đỗ Cô chuẩn bị những chiếc xe đạp, xe máy. Phía dưới cô Trẻ tham gia chơi làm những bến đỗ. Nhiệm vụ của các con hãy lấy những chiếc xe đạp, xe máy cô để ở phía trên về đúng nơi quy định- BÕn xe mµu xanh c¸c con hy Ó nh÷ng chiÕc xe ¹p - BÕn xe mµu á chóng m×nh Ó nh÷ng chiÕc xe m¸y + Con lÊy g× ©y? Xe m¸y chóng m×nh Ó bÕn xe mµu g× + C vµ c¸c con cïng xem cã b¹n nµo Ó nhÇm khng TrÎ ch¬i nh
Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 27/07/2014, 0220 GIÁO ÁN Nhận biết tập nói. Chủ đề Phương tiện giao thông Máy bay – Tàu hỏa Nội dung kết hợp âm nhạc – toán – tạo hình. Đối tượng trẻ 24 – 36 tháng. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Giáo dưỡng - Giúp trẻ nhận biết và gọi tên được tàu hỏa – máy bay, các bộ phận của tàu hỏa – máy bay như tàu hỏa đầu tàu, toa tàu, đuôi tàu , máy bay cánh máy bay, thân máy bay, đuôi máy bay - Dạy trẻ biết nói một số đặc điểm về chức năng của tàu hỏa và máy bay. + Tàu hỏa chạy trên đường ray, kêu xình xịch. Còi tàu kêu tu tu. + Tàu hỏa chở người và hàng hóa. + Máy bay bay ở trên trời. + máy bay có hai cánh. + Máy bay chở người và hàng hóa. Phát triển Phát triển kỹ năng nói những câu đơn giản Phát triển nói đúng ngữ pháp. Phát triển vốn từ khả năng quan sát và so sánh đối chiếu các sự vật hiện tượng tàu hỏa, máy bay Phát triển kỹ năng nhận biết phân biệt. Rèn luyện kỹ năng tạc dáng máy bay Giáo dục Giáo dục trẻ có ý thức trong luật lệ giao thông Trẻ có ý thức nhường nhịn bạn và cùng đoàn kết khi chơi Trẻ lắng nghe cô và tích cực hoạt động trong giờ học. Chuẩn bị Mô hình máy bay, tranh máy bay, tàu hỏa. Băng nhạc, máy hát. Giấy bút để trẻ tô màu phương tiện giao thông. Phương pháp – biện pháp Đàm thoại Trực quan hình ảnh. Trò chơi. II. Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Ổn định tổ chức * Hoạt động 1 - Cô tạo tình huống cô l àm máy bay kêu ù ù, dang hai tay chạy - Cô hỏi trẻ “ Các con có biết cô Trẻ trả lời vừa làm cái gì không ?” Cô tiếp tục đưa tàu hỏa đồ ch ơi ra và hỏi trẻ “ Vậy cái này là cái gì v ậy các bạn” Trẻ trả lời - Bây giờ lớp chúng m ình cùng hát với cô bài hát “con tàu” nha Trẻ hát và cùng t ạo dáng đoàn tàu hỏa với cô Sau khi kết thúc b ài hát, cô nói “ Hôm nay cô sẽ làm hướng dẫn vi ên du lịch và dẫn các con đ i tham quan nha. - “ A, bây gi ờ quí khách có muốn cùng với tôi đi xem tàu h ỏa, máy bay không nào ?” Trẻ trả lời - Xin giới thiệu với quí khách, đây là tàu hỏa. Tàu h ỏa sẽ chở các bạn về quê thăm ông bà vào dịp hè. - Các bạn có thích đi tàu hỏa không ? - Quí khách có thể cho biết tàu hỏa chạy ở đâu được không ? - Tàu hỏa kêu thế nào vậy các quí khách ? Đây xin gi ới thiệu với các quí khách là toa tàu. Các toa tàu n ối đuôi nhau thật dài. Khi quí khách về qu ê thì quí khách sẽ được ngồi trên toa tàu Trẻ quan sát kỹ toa t àu cùng cô, dư ới sự hư ớng dẫn của cô - Bây giờ, quí khách có thể cho biết đầu tàu ở đâu được không ? Quí khách hãy chỉ cho tôi xem nào. Trẻ đến và chỉ vào đầu tàu * Hoạt động 2 - Cô dẫn trẻ đến mô h ình có máy bay và hỏi trẻ “ Quí khách có biết đây là cái gì không ?” Trẻ trả lời - Cô cho trẻ tập nói máy bay - Quí khách có bi ết máy bay bay ở đâu không vậy ? Trẻ trả lời - À ! Máy bay bay được là do cái gì vậy ? Trẻ trả lời - Quí khách có biết máy bay k êu như thế nào không ? Trẻ trả lời - Máy bay có gì đây hả quí khách cô chỉ vào đuôi máy bay Trẻ trả lời - Quí khách có biết máy bay chở g ì Trẻ trả lời không ? - V ậy quí khách có thích đi máy bay không ? Tôi cũng thích đi máy bay đó. Trẻ trả lời Sau khi kết thúc cuộc tham quan thì cô tập hợp trẻ lại và hỏi “ Nãy gi ờ cô đã d ắt các con đi tham quan máy bay và tàu hỏa, vậy ai cho cô biết máy bay và tàu h ỏa có giống nhau không ?” Trẻ trả lời - Tàu hỏa chạy ở đâu ? Trẻ trả lời “ Tàu hỏa chạy trên đường ray” Cô tập cho trẻ nói câu trên - Còn máy bay thì bay ở đâu nào ? Trẻ trả lời Cô t ập cho trẻ nói chính xác phát âm “ máy bay bay trên trời” Trẻ nói Nhưng máy bay và tàu h ỏa đều chở người và hàng hóa. * Hoạt động 3 trò chơi tạo dáng - Bây giờ các con muốn chơ i trò chơi cùng với cô không ? - À, chúng mình sẽ chơi trò chơi tạo dáng nha. Đầu tiên là t ạo dáng máy bay, ai làm đúng theo yêu c ầu của cô thì sẽ được cô và các bạn khen nè. - Các con dang hai tay ra làm máy bay Tr ẻ chú ý nghe cô phổ biến luật chơi - Máy bay bay ch ầm chậm, bay nhanh nhanh… Bay ra đằng trư ớc, bay qua phải, bay qua bên trái. Làm tàu hỏa - Cô làm đầu tàu và trẻ làm toa tàu vừa đi vừa đọc b ài thơ “ Con tàu” cho đến hết bài Trẻ làm theo cô * Hoạt động 4 tạo hình Cô có rất nhiều tranh về máy bay v à tàu hỏa, các con hãy cùng tô màu với cô nha. Trẻ tô màu Tổng kết và tuyên dương trẻ Nguyễn Thị Hồng Nga . GIÁO ÁN Nhận biết tập nói. Chủ đề Phương tiện giao thông Máy bay – Tàu hỏa Nội dung kết hợp âm nhạc – toán – tạo hình. Đối tượng trẻ 24 – 36 tháng. I. MỤC. ĐÍCH YÊU CẦU Giáo dưỡng - Giúp trẻ nhận biết và gọi tên được tàu hỏa – máy bay, các bộ phận của tàu hỏa – máy bay như tàu hỏa đầu tàu, toa tàu, đuôi tàu , máy bay cánh máy bay,. hỏa, máy bay Phát triển kỹ năng nhận biết phân biệt. Rèn luyện kỹ năng tạc dáng máy bay Giáo dục Giáo dục trẻ có ý thức trong luật lệ giao thông Trẻ có ý thức nhường nhịn - Xem thêm -Xem thêm Giáo án mầm non chương trình đổi mới Nhận biết tập nói - Chủ đề Phương tiện giao thông docx, Giáo án mầm non chương trình đổi mới Nhận biết tập nói - Chủ đề Phương tiện giao thông docx, Từ khóa liên quan giáo án mầm non chương trình đổi mới nhận biết phân biệt các loại hoa potx giáo án mầm non chương trình đổi mới nhận biết phân biệt quả đu đủ quả na potx giáo án mầm non chương trình đổi mới giáo án mầm non chương trình đổi mới chủ đề thực vật đề tài quả táo xinh lứa tuổi 24 – 36 tháng pps giáo án mầm non chương trình đổi mới hoạt động với đồ vật xếp cạnh nhau potx giáo án mầm non chương trình đổi mới hoạt động nhận biết phân biệt đề tài màu đỏ màu xanh – màu vàng ppt giáo án mầm non chương trình đổi mới trang trí thiệp tặng mẹ lớp mẫu giáo lớn potx giáo án mầm non chương trình đổi mới ìm hiểu sự biến đổi màu potx giáo án mầm non chương trình đổi mới hoạt động với đồ vật bé khám phá hộp giấy pptx giáo án mầm non chương trình đổi mới hoạt động chính đi trên ghế băng bước qua chướng ngại vật hoạt động kết hợp phân biệt vàng đỏ pps giáo án mầm non chương trình đổi mới hoạt động khám phá đề tài ước mơ của bé potx giáo án mầm non chương trình đổi mới đề tài những con vật bé thích pps giáo án mầm non chương trình đổi mới chủ đề cây xanh chuyện kể cây tre trăm đốt lần 1 pps giáo án mầm non chương trình đổi mới chủ đề côn trùng đề tài vòng đời phát triển của bướm lớp chồi số cháu 15 – 20 cháu docx giáo án mầm non chương trình đổi mới đề tài ôn xác định vị trí trên – dưới trước sau của đối tượng khác ppt hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
nhận biết tập nói phương tiện giao thông
