nhạc đáp án đúng
Đáp án trắc nghiệm Âm nhạc module 9 Tiểu học gồm những câu hỏi trắc nghiệm đúng sai, trắc nghiệm nhiều lựa chọn, điền khuyết khi học tập module 9. Mời các thầy cô tham khảo để hoàn thành việc tập huấn mô đun 9 tốt nhất.
Câu 5 : Nhạc sĩ Trai- cốp - xki là người nước nào ? a . Nga c . Anh b . Pháp d . Đức Câu 6 : Chọn đáp án đúng cho câu hỏi sau: Bản nhạc viết ở giọng Mi thứ là bản nhạc: A. Hóa biểu có một dấu thăng và kết thúc ở nốt Mi. B. Hóa biểu có một dấu thăng và kết thúc ở
Contents [ hide] Đáp án Đố về bình đẳng giới 10/08 - 17/08/2022. Đáp án Hiểu về hướng nội & hướng ngoại 25/03 - 31/03/2022. Đáp án Đi tìm Triệu phú 12/03 - 18/03/2022. Đáp án Đi tìm Heo thông thái Thử thách 3 - Heo thi sĩ. Đáp án Đi tìm Heo thông thái Thử thách 2 - Heo nhạc
App Vay Tiền. Lượt xem 176 1. Chọn đáp án đúng nhất Ý nào sau đây thể hiện nội dung dạy học phát triển PC, NL học sinh theo chương trình GDPT Âm nhạc 2018? Chú trọng nhiều hơn đến các kĩ năng thực hành, vận dụng lí thuyết vào thực tiễn 2. Chọn đáp án đúng nhất Ý nào sau đây KHÔNG thể hiện tính mở của chương trình Âm nhạc 2018? Quy định chi tiết các nội dung giáo dục trong dạy hát, đọc nhạc, nhạc cụ, nghe nhạc, lí thuyết âm nhạc, thường thức âm nhạc 3. Chọn đáp án đúng nhất Phát biểu nào sau đây KHÔNG thể hiện đúng yêu cầu đối với giáo viên trong việc tổ chức hoạt động dạy học, giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực? Giáo viên là người giữ vai trò chủ yếu trong việc đánh giá quá trình học tập của học sinh. 4. Chọn câu trả lời Đúng hoặc Sai Yếu tố “cá nhân tự học tập và rèn luyện” đóng vai trò quyết định đến sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của mỗi học sinh. Phát biểu trên đúng hay sai? Đúng 5. Chọn đáp án đúng nhất Đây là một cách thức tổ chức dạy học, trong đó HS làm việc theo nhóm để cùng thực hành, trao đổi ý tưởng và giải quyết vấn đề đặt ra. Phát biểu trên mô tả về phương pháp dạy học nào? Dạy học hợp tác 6. Chọn đáp án đúng nhất Để xác định mục tiêu cụ thể của một chủ đề/ bài học về phẩm chất chủ yếu cần hình thành và phát triển cho học sinh, người thiết kế KHBD phải căn cứ vào yêu cầu cần đạt được nêu trong Chương trình GDPT tổng thể 2018 phù hợp với chủ đề/ bài học đó 7. Chọn đáp án đúng nhất Chọn đáp án đúng nhất. Ý nào sau đây không đúng với tính mở của môn Âm nhạc 2018? Trao quyền cho giáo viên bổ sung các nội dung giáo dục mới vào chương trình môn học. 8. Chọn đáp án đúng nhất Phương pháp nào sau đây KHÔNG được sử dụng trong đánh giá định kì? Đánh giá qua sản phẩm học tập 9. Chọn câu trả lời Đúng hoặc Sai Phát biểu sau đây đúng hay sai? Có thể đánh giá phẩm chất của HS thông qua việc quan sát hành vi, cách ứng xử của HS trong khi thực hiện các hoạt động học tập trên lớp. Đúng 10. Chọn đáp án đúng nhất Để đánh giá yêu cầu cần đạt ở lớp 2 ở mạch nội dung Hát “Biết hát với hình thức đơn ca, tốp ca, đồng ca”, GV nên sử dụng phương pháp và công cụ đánh giá nào sau đây là phù hợp nhất? Phương pháp đánh giá qua sản phẩm học tập và công cụ rubric Câu hỏi ôn tập đầu vào module 9 môn Âm nhạc Câu 1. Chọn đáp án đúng nhất Sau khi học xong chương trình GDPT 2018, học sinh có thể LÀM một số hoạt động cơ bản nào? Khám phá tự nhiên, xã hội; học tập trải nghiệm. Khám phá, thực hành, vận dụng, tự đánh giá. Vận dụng hiệu quả kiến thức, kĩ năng đã học vào cuộc sống. Diễn kịch, làm truyện tranh, phỏng vấn, làm đơn. Câu 2. Chọn đáp án đúng nhất Ý nào sau đây KHÔNG thể hiện tính mở của chương trình Âm nhạc 2018? Quy định chi tiết các nội dung giáo dục trong dạy hát, đọc nhạc, nhạc cụ, nghe nhạc, lí thuyết âm nhạc, thưởng thức âm nhạc Định hướng thống nhất những nội dung giáo dục cốt lõi. Định hướng chung các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của học sinh. Phát triển chương trình là quyền chủ động và trách nhiệm của địa phương và nhà trường. Câu 3. Chọn đáp án đúng nhất Phát biểu nào sau đây KHÔNG thể hiện đúng yêu cầu đối với giáo viên trong việc tổ chức hoạt động dạy học, giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực? Giáo viên cần tổ chức chuỗi hoạt động học để học sinh chủ động khám phá những điều chưa biệt, Giáo viên cần đầu tư vào việc lựa chọn các phương pháp, kĩ thuật dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực phù hợp. Giáo viên là người giữ vai trò chủ yếu trong việc đánh giá quá trình học tập của học sinh. Giáo viên chú trọng rèn luyện cho học sinh phương pháp học tập, nghiên cứu. Câu 4. Chọn đáp án đúng nhất Chọn đáp án đúng nhất Năng lực đặc thù trong môn Âm nhạc 2018 là biểu hiện của 03 năng lực chung và năng lực âm nhạc của CT GDPT tổng thể 07 năng lực đặc thù của CT GDPT tổng thể. 03 năng lực chung của CT GDPT tổng thể. năng lực âm nhạc của CT GDPT tổng thể Câu 5. Chọn đáp án đúng nhất Căn cứ để đánh giá kết quả giáo dục âm nhạc của học sinh là Các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực được quy định trong chương trình tổng thể Các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực được quy định trong chương trình môn học Các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực được quy định trong chương trình tổng thể và chương trình môn học Các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực được quy định trong chương trình của từng Câu 6. Chọn câu trả lời đúng hoặc Sai Âm nhạc là môn học gắn với thực tiễn cho nên mọi yêu cầu cần đạt trong Chương trình môn Âm nhạc đều phù hợp để triển khai bằng dạy học dựa trên khám phá. Phát biểu trên đúng hay sai? Đúng Sai Câu 7. Chọn đáp án đúng nhất Để xác định mục tiêu cụ thể của một chủ đề bài học về phẩm chất chủ yếu cần hình thành và phát triển cho học sinh, người thiết kế KHBD phải căn cứ vào yêu cầu cần đạt được nêu trong Chương trình GDPT tổng thể 2018 phù hợp với chủ đề bài học đó mục tiêu của Chương trình môn Âm nhạc 2018 phù hợp với chủ đề bài học đỏ nội dung của chủ đề bài học đó trong Chương trình môn Âm nhạc 2018 nội dung của chủ đểi bài học đỏ được thiết kế chi tiết trong SGK của môn học Câu 8. Chọn đáp án đúng nhất Chọn đáp án đúng nhất. Ý nào sau đây không đúng với tính mở của môn Âm nhạc 2018 Trao quyền cho giáo viên bổ sung các nội dung giáo dục mới vào chương trình môn học. Trao quyền cho giáo viên, nhà trường Cơ hội để phát triển chương trình môn học phù hợp với điều kiện thực tế. Một chương trình có nhiều bộ sách giáo khoa. Chương trình mở rộng giới hạn quyền của giáo viên, nhà trường, địa phương trong triển khai thực hiện chương trình Câu 9. Chọn đáp án đúng nhất Khi triển khai yêu cầu cần đạt sau ở lớp 2 ở mạch nội dung Nghe nhạc “Biết lắng nghe và vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu; Bước đầu biết cảm nhận về đặc trưng âm thanh trong cuộc sống…”, để hướng dẫn HS thực hiện yêu cầu trên, GV nên sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học nào sau đây là phù hợp nhất? PP Orff-Schulwerk – Body percussion PP Kodaly – Hand signs PP Dalcroze – Vận động theo nhịp điệu PP Suzuki Câu 10. Chọn đáp án đúng nhất Để đánh giá yêu cầu cần đạt ở lớp 2 ở mạch nội dung Hát “Biết hát với hình thức đơn ca, tốp ca, đồng ca”, GV nên sử dụng phương pháp và công cụ đánh giá nào sau đây là phù hợp nhất? Phương pháp kiểm tra viết và công cụ câu hỏi Phương pháp vấn đáp và công cụ câu hỏi Phương pháp quan sát và công cụ bảng kiểm Phương pháp đánh giá qua sản phẩm học tập và công cụ rubric Đáp án trắc nghiệm nội dung 1 Mô đun 9 môn Âm nhạc Câu 1. Chọn các đáp án đúng Vai trò của người dạy trong khung lí thuyết của giáo dục thông minh teaching presence là Thiết kế dạy học. Dạy học và tổ chức hoạt động. Cố vấn, tạo điều kiện và hướng dẫn trực tiếp. Hỗ trợ Công nghệ kịp thời, đúng lúc. Câu 2. Chọn đáp án đúng nhất Dạy học từ xa Distance Learning được hiểu là Hình thức đào tạo sử dụng kết nối mạng Internet để thực hiện việc học tập, nghiên cứu như lấy tài liệu học, tham gia hoạt động học trực tuyến, giao tiếp giữa người học với người học và người học với giáo viên. Hình thức đào tạo sử dụng Công nghệ Web. Nội dung học, các tháng tin quản lý khoa học, thông tin về người học được lưu trữ trên máy chủ và người dùng có thể dễ dàng truy nhập thông qua trình duyệt Web. Hình thức đào tạo ứng dụng công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông tin và truyền thông. Hình thức đào tạo mang đúng ý nghĩa học tập điện tử trọn vẹn fully e-Learning, trong đó người dạy và người học không gặp gỡ, không ở cùng một chủ và cũng có lúc không xuất hiện ở cùng một thời điểm, quá trình học tập và mọi hoạt động học tập hoàn toàn thông qua máy tính và Internet. Câu 3. Chọn đáp án đúng nhất Công nghệ thông tin trong dạy học, giáo dục là? Hệ thống các phương pháp khoa học, công nghệ và phương tiện, công cụ hiện đại như máy tính, mạng truyền thông. Hệ thống các thiết bị công nghệ, kho dữ liệu, học liệu số nhằm tổ chức, khai thác, sử dụng một cách có hiệu quả trong dạy học, giáo dục. Hệ thống các Công nghệ và phương tiện, công cụ hiện đại như máy tính, mạng truyền thông, thiết bị Công nghệ, kho dữ liệu nhằm khai thác, sử dụng một cách có hiệu quả trong dạy học, giáo dục. Hệ thống các phương pháp khoa học, công nghệ và phương tiện, công cụ hiện đại như máy tính, mạng truyền thông, thiết bị Công nghệ, kho dữ liệu, học liệu số nhằm tổ chức, khai thác, sử dụng một cách có hiệu quả trong dạy học, giáo dục. Câu 4. Chọn đáp án đúng nhất Vai trò của công nghệ thông tin, học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục Tạo điều kiện học tập đa dạng cho HS. Hỗ trợ GV thực hiện dạy học, giáo dục phát triển phần chất, năng lực học sinh một cách thuận lợi và hiệu quả Tất cả các đáp án đều đúng Đa dạng hóa hình thức dạy học, giáo dục Câu 5. Chọn đáp án đúng nhất Điền vào chỗ trống ………… được xem là nền tảng dạy học trực tuyến theo xu hướng học tập suốt đời, cụ thể khả năng tiếp cận đại trà, có thể vài nghìn hay hàng trăm nghìn người tham gia; tính chất mở về nội dung, nền tảng ban đầu về kiến thức – kĩ năng, nền tảng về công nghệ, và chi phí, hình thức dạy học trực tuyến và từ xa hoàn toàn. STEM. B-Learning ADDIE MOOC. Câu 6. Chọn đáp án đúng nhất Lớp học đảo ngược là cơ hội để việc giảng dạy người học làm trung tâm được triển khai hiệu quả. Tại lớp học, giáo viên hướng dẫn và điều hành các hoạt động giải đáp những vướng mắc, khó khăn đối với nhiệm vụ học tập. Tại lớp học, học sinh được dành thời gian để khám phá những chủ đề ở mức sâu hơn và CƠ hội học tập thú vị định hướng ứng dụng. Tại lớp học, học sinh đóng vai trò chủ động trong các cuộc trao đổi thảo luận nhóm hoặc toán lớp theo định hướng và nhu cầu cá nhân. Tại lớp học, giáo viên hướng dẫn và điều hành các hoạt động học tập để học sinh phát triển nhận thức ở mức độ thấp. Câu 7. Chọn các đáp án đúng Công nghệ thông tin có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc tự học, tự bồi dưỡng của GV, cụ thể là Hỗ trợ và góp phần cải thiện kỹ năng dạy học, quản lí lớp học, cải tiến và đổi mới việc dạy học, giáo dục đối với giáo viên bằng sự hỗ trợ thường xuyên và liên tục. Giúp giáo viên sử dụng hiệu quả nguồn học liệu, thiết bị công nghệ, và phần mềm một cách hiệu quả trong hoạt động dạy học và giáo dục theo định hướng mới. Hỗ trợ giáo viên chuẩn bị cho việc dạy học và giáo dục, xây dựng kế hoạch bài dạy, làm cơ sở quan trọng cho việc tổ chức quá trình dạy học trong ngoài lớp học một cách tích cực. Hỗ trợ việc đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, phát triển nghề nghiệp trước và sau khi trở thanh người giáo viên chính thức. CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM Học sáng tác nhạc cho người mới Hòa âm phối khí trên Logic Pro X Cách làm nhạc điện tử EDM Làm nhạc VinaHouse với FL Studio Cách sản xuất âm nhạc trên máy tính
Đáp án Module 9 môn Âm nhạcĐáp án trắc nghiệm Module 9 môn Âm nhạc Tiểu Học giúp thầy cô trả lời đầy đủ phần ôn tập và câu hỏi đánh giá nội dung 1, nội dung 2, nội dung 3, nội dung 4 Module 9 môn Âm nhạc một cách nhanh Đáp án trắc nghiệm Âm nhạc module 9 Tiểu học1. Đáp án 10 câu trắc nghiệm ôn tập đầu vào Module 9 môn Âm nhạc1. Chọn đáp án đúng nhấtCâu hỏiSau khi học xong chương trình GDPT 2018, học sinh có thể LÀM một số hoạt động cơ bản nào?Khám phá tự nhiên, xã hội; học tập trải phá, thực hành, vận dụng, tự đánh dụng hiệu quả kiến thức, kĩ năng đã học vào cuộc kịch, làm truyện tranh, phỏng vấn, làm Chọn đáp án đúng nhấtCâu hỏiÝ nào sau đây KHÔNG thể hiện tính mở của chương trình Âm nhạc 2018?Quy định chi tiết các nội dung giáo dục trong dạy hát, đọc nhạc, nhạc cụ, nghe nhạc, lí thuyết âm nhạc, thương thức âm nhạcĐịnh hướng thống nhất những nội dung giáo dục cốt hướng chung các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của học triển chương trình là quyền chủ động và trách nhiệm của địa phương và nhà Chọn đáp án đúng nhấtCâu hỏiPhát biểu nào sau đây KHÔNG thể hiện đúng yêu cầu đối với giáo viên trong việc tổ chức hoạt động dạy học, giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực?Giáo viên cần tổ chức chuỗi hoạt động học để học sinh chủ động khám phá những điều chưa biệt,Giáo viên cần đầu tư vào việc lựa chọn các phương pháp, kĩ thuật dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực phù viên là người giữ vai trò chủ yếu trong việc đánh giá quá trình học tập của học viên chú trọng rèn luyện cho học sinh phương pháp học tập, nghiên Chọn đáp án đúng nhấtCâu hỏiChọn đáp án đúng nhấtNăng lực đặc thù trong môn Âm nhạc 2018 là biểu hiện của03 năng lực chung và năng lực âm nhạc của CT GDPT tổng thể07 năng lực đặc thù của CT GDPT tổng năng lực chung của CT GDPT tổng lực âm nhạc của CI GDPT tổng thể5. Chọn đáp án đúng nhấtCăn cứ để đánh giá kết quả giáo dục âm nhạc của học sinh làCác yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực được quy định trong chương trình tổng thểCác yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực được quy định trong chương trình môn họcCác yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực được quy định trong chương trình tổng thể và chương trình môn họcCác yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực được quy định trong chương trình của từng6. Chọn câu trả lời đúng hoặc SaiCâu hỏiÂm nhạc là môn học gắn với thực tiễn cho nên mọi yêu cầu cần đạt trong Chương trình môn Âm nhạc đều phù hợp để triển khai bằng dạy học dựa trên khám phá. Phát biểu trên đúng hay sai?ĐúngSai7. Chọn đáp án đúng nhấtCâu hỏiĐể xác định mục tiêu cụ thể của một chủ đề bài học về phẩm chất chủ yếu cần hình thành và phát triển cho học sinh, người thiết kế KHBD phải căn cứ vàoyêu cầu cần đạt được nêu trong Chương trình GDPT tổng thể 2018 phù hợp với chủ đề bài học đómục tiêu của Chương trình môn Âm nhạc 2018 phù hợp với chủ đề bài học đỏnội dung của chủ đề bài học đó trong Chương trình môn Âm nhạc 2018nội dung của chủ đểi bài học đỏ được thiết kế chi tiết trong SGK của môn học8. Chọn đáp án đúng nhấtCâu hỏiChọn đáp án đúng nhất. Ý nào sau đây không đúng với tính mở của môn Âm nhạc 2018Trao quyền cho giáo viên bổ sung các nội dung giáo dục mới vào chương trình môn quyền cho giáo viên, nhà trường Cơ hội để phát triển chương trình môn học phù hợp với điều kiện thực chương trinh có nhiều bộ sách giáo trình mở rộng giới hạn quyền của giáo viên, nhà trường, địa phương trong triển khai thực hiện chương trinh9. Chọn đáp án đúng nhấtCâu hỏiKhi triển khai yêu cầu cần đạt sau ở lớp 2 ở mạch nội dung Nghe nhạc “Biết lắng nghe và vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu; Bước đầu biết cảm nhận về đặc trưng âm thanh trong cuộc sống...", để hướng dẫn HS thực hiện yêu cầu trên, GV nên sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học nào sau đây là phù hợp nhất?PP Orff-Schulwerk - Body percussionPP Kodaly - Hand signsPP Dalcroze - Vận động theo nhịp điệuPP Suzuki10. Chọn đáp án đúng nhấtCâu hỏiĐể đánh giá yêu cầu cần đạt ở lớp 2 ở mạch nội dung Hát “Biết hát với hình thức đơn ca, tốp ca, đồng ca”, GV nên sử dụng phương pháp và công cụ đánh giá nào sau đây là phù hợp nhất?Phương pháp kiểm tra viết và công cụ câu hỏiPhương pháp vấn đáp và công cụ câu hỏiPhương pháp quan sát và công cụ bảng kiểmPhương pháp đánh giá qua sản phẩm học tập và công cụ rubric 2. Đáp án trắc nghiệm nội dung 1 Module 9 môn Âm nhạc1. Chọn các đáp án đúngVai trò của người dạy trong khung lí thuyết của giáo dục thông minh teaching presence làThiết kế dạy học và tổ chức hoạt vấn, tạo điều kiện và hướng dẫn trực trợ Công nghệ kip thời, đúng Chọn đáp án đúng nhấtDạy học từ xa Distance Learning được hiểu làHình thức đào tạo sử dụng kết nối mạng Internet để thực hiện việc học tập, nghiên cứu như lấy tài liệu học, tham gia hoạt động học trực tuyến, giao tiếp giữa người học với người học và người học với giáo thức đào tạo sử dụng Công nghệ Web. Nội dung học, các tháng tin quản lý khoa học, thông tin về người học được lưu trữ trên máy chủ và người dùng có thể dễ dàng truy nhập thông qua trình duyệt thức đào tạo ứng dụng công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông tin và truyền thức đào tạo mang đúng ý nghĩa học tập điện tử trọn vẹn fully e-Learning, trong đó người dạy và người học không gặp gỡ, không ở cùng một chủ và cũng có lúc không xuất hiện ở cùng một thời điểm, quá trình học tập và mọi hoạt động học tập hoàn toàn thông qua máy tính và Chọn đáp án đúng nhấtCông nghệ thông tin trong dạy học, giáo dục là?Hệ thống các phương pháp khoa học, công nghệ và phương tiện, công cụ hiện đại như máy tính, mạng truyền thống các thiết bị công nghệ, kho dữ liệu, học liệu số nhằm tổ chức, khai thác, sử dụng một cách có hiệu quả trong dạy học, giáo thống các Công nghệ và phương tiện, công cụ hiện đại như máy tính, mạng truyền thông, thiết bị Công nghệ, kho dữ liệu nhằm khai thác, sử dụng một cách có hiệu quả trong dạy học, giáo thống các phương pháp khoa học, công nghệ và phương tiện, công cụ hiện đại như máy tính, mạng truyền thông, thiết bị Công nghệ, kho dữ liệu, học liệu số nhằm tổ chức, khai thác, sử dụng một cách có hiệu quả trong dạy học, giáo Chọn đáp án đúng nhấtVai trò của công nghệ thông tin, học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dụcTạo điều kiện học tập đa dạng cho trợ GV thực hiện dạy học, giáo dục phát triển phần chất, năng lực học sinh một cách thuận lợi và hiệu quảTất cả các đáp án đều đúngĐa dạng hóa hình thức dạy học, giáo dục5. Chọn đáp án đúng nhấtCâu hỏiĐiền vào chỗ trống ............ được xem là nền tảng dạy học trực tuyển theo xu hướng học tập suốt đời, cụ thể khả năng tiếp cận đại trà, có thể vài nghìn hay hàng trăm nghìn người tham gia; tính chất mở về nội dung, nền tảng ban đầu về kiến thức - kĩ năng, nền tảng về công nghệ, và chi phí, hình thức dạy học trực tuyến và từ xa hoàn Chọn đáp án đúng nhấtLớp học đảo ngược là cơ hội để việc giảng dạy người học làm trung tâm được triển khai hiệu lớp học, giáo viên hướng dẫn và điều hành các hoạt động giải đáp những vướng mắc, khó khăn đối với nhiệm vụ học lớp học, học sinh được dành thời gian để khám phá những chủ đề ở mức sâu hơn và CƠhội học tập thú vị định hướng ứng lớp học, học sinh đóng vai trò chủ động trong các cuộc trao đổi thảo luận nhóm hoặc toán lớp theo định hướng và nhu cầu cá lớp học, giáo viên hướng dẫn và điều hành các hoạt động học tập để học sinh phát triển nhận thức ở mức độ Chọn các đáp án đúngCông nghệ thông tin có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc tự học, tự bồi dưỡng của GV, cụ thể làHỗ trợ và góp phần cải thiện kỹ năng dạy học, quản lí lớp học, cải tiến và đổi mới việc dạy học, giáo dục đối với giáo viên bằng sự hỗ trợ thường xuyên và liên giáo viên sử dụng hiệu quả nguồn học liệu, thiết bị công nghệ, và phần mềm một cách hiệu quả trong hoạt động dạy học và giáo dục theo định hướng trợ giáo viên chuẩn bị cho việc dạy học và giáo dục, xây dựng kế hoạch bài dạy, làm cơ sở quan trọng cho việc tổ chức quá trình dạy học trong ngoài lớp học một cách tích trợ việc đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, phát triển nghề nghiệp trước và sau khi trở thanh người giáo viên chính thêmĐáp án Module 9 Tiểu Học đầy đủ nhấtĐáp án Module 9 Tiểu học phần ôn tập các mônĐáp án trắc nghiệm Module 9 môn Tiếng Việt Tiểu HọcĐáp án trắc nghiệm Module 9 môn Tiếng Việt Tiểu HọcĐáp án Module 9 THCS tất cả các mônĐáp án trắc nghiệm module 9 THCS...........................Đáp án trắc nghiệm Module 9 môn Âm nhạc Tiểu học bao gồm tất cả các câu hỏi phần ôn tập cùng các câu hỏi trắc nghiệm nội dung 1, nội dung 2, nội dung 3, nội dung 4 môn Âm nhạc mà giáo viên phải hoàn thành sau khi học và tập huấn mô đun án Module 5Đáp án Module 5 Tiểu họcGợi ý đáp án Module 5 đầy đủĐáp án trắc nghiệm và câu hỏi tương tác Mô đun 5 Tiểu họcBài tập trắc nghiệm cuối khoá Module 5 Tiểu HọcĐáp án câu hỏi tương tác Module 5 Tiểu HọcĐáp án Module 5 phần tự luận kèm File sản phẩm cuối khóaĐáp án Module 5 Tiểu học, THCS và THPT đầy đủ, chi tiếtTham khảo thêmTrọn bộ tài liệu, đáp án Module 5 Tiểu họcĐặc điểm tâm sinh lí và những khó khăn của học sinh tiểu học trong cuộc sống học đường - Module 5Tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học - Module 5Đáp án Module 5 Chương trình tổng thểĐáp án Module 5 đạt điểm cao
nhạc đáp án đúng
